كيف يحفظ الاطفال جدول الضرب ؟

Khaibar
منذ 12 سنة

طبيعي أن الطلاب يحفظون الجدول من 2 إلي 5 ويصعب عليهم الباقي
إذا كان الطالب يحفظ الجدول إلي خمسه فالباقي سهل
أولا جدول رقم 9
طريقة لجدول ضرب 11 بسرعة وبدون إستخدام الآلة الحاسبة
12 ضرب 11 = 132
25 ضرب 11 = 275
كيف عرفت الإجابة خلال ثانية واحدة فقط ؟
مثلاً
12 ضرب 11 = 132
نقوم بتفريق العدد ووضع خانة فاضية بالوسط
2 __ 1
ثم نقوم بوضع ناتج جمعهما في الوسط 1+2=3
إذاً الناتج 132
في المسألة الثانية
25 ضرب 11 = 275
نقوم بتفريق العدد ووضع خانة فاضية بالوسط
5 __ 2
ثم نقوم بوضع ناتج جمعهما في الوسط 2+5=7
إذاً الناتج 275
أرجو أن تكون النتيجة واضحة للجميع
مثـــال 6*9= ( )
الحل 6*10= 60
60-6= 54
مثـــال 7*9= ( )
الحل 7*10= 70
70-7= 63
وهكذا ....
باقي الجدول...............................
مثلا جدول رقم 6
نحفظ فقط هذه
6*6 = ( 36 ) و 6*7 =( 42 ) و 6*8 = ( 48 )
جدول رقم 7
نحفظ فقط هذه
7*7 = (49) و 7*8 = (56 )
جدول ورقم 8
نحفظ فقط هذه
8*8 = (64)
وبهذا نكون قد حفظنا الجدول ولله الحمد
هل جربت جدول ضرب التسعة ؟؟ بطريقة سهلة جدا لا تحتاج فيها إلا لأصابع اليدين مثال
9*2 = لكي تعرف الناتج قم بثني الأصبع الثاني في اليد الثانية
9*2 = ( 11111111&1 )
الواحداااات هذه عبارة عن أصابع اليد الناتج 18
أقصد أنه ماقبل الأصبع المثني سيكون الأحاد وما بعده سيكون العشرات
9*3= ( 1111111&11) الناتج 27
9*4 = ( 111111&111) الناتج 36
9*5 = ( 11111&1111) الناتج 45
9*6 = ( 1111&11111) الناتج 54
وهكذا المطلوب ثني الأصبع المساوي للعدد المضروب فيه التسعة
يعني عندما صربنا في 2 ثنينا الأصبع الثاني ولما ضربنا في ثلاثة ثنينا الأصبع الثالث وهكذا
اتمنى وضحت لكم الطريقة هي سهلة وتساعد الأطفال على حفظ جدول ضرب التسعة

Younes99
منذ 12 سنة

طريقة في غاية السهولة لتعلم جدول الضرب
رائع جدا
جدول الضرب كان بالنسبة لي حملا كبيرا في صغري
فلم أستطع حفظه لا بالقوة ولا بالمروة
لذا علمني أبي هذه الطريقة
لكن لا بد من حفظ الجدول إلى 6*5
ونبدأ بالأصابع من جدول 6*6
نعتبر الخنصر رقم6 , والبنصر رقم7 , والوسطى رقم 8 والسبابة رقم 9 والإبهام رقم 10
كما في الصورة
مثلا 6*6 نطبق الخنصر ين وتبقى بقية الأصابع ممدودة
نضرب الأصابع الممدودة في بعضهايعني 4*4=16
والأصابع المقبوضة كل واحدة بعشر يعني 20
ثم نجمع 16+20= 36
الصورة الآتية 7*7 يعني نقبض الخنصر والبنصر في كلا الإصبعين
الأصابع الممدودة 3 في كل أصبع فنقول 3*3=9 والمقبوضة 4 يعني40إذن
9+ 40 = 49
الآن 8*8 يعني أقبض الخنصر والبنصر والوسطى في كلتا اليدين
يبقى إصبعين ممدودين في كل يد إذن 2*2=4والأصابع المقبوضة 6 ب60
إذن 4+60=64
الآن 9*9 يعني نقبض الخنصر والبنصر والوسطى والسبابة ويبقى الإبهامان ممدودان
إذن 1*1 =1 والمقبوضة 8 =80 إذن 1+80=81
الآن 6*7 نقبض البنصر فقط في إحدى اليدين , والخنصر والبنصر في اليد الثانية
الأصابع الممدودة4*3=12 والمقبوضة 3 ب30 إذن 12+30=42
الأن 8*7 يعني نقبض الخنصر والبنصر والوسطى في يد وفي اليد الأخرى نقبض الخنصر والبنصر
الأصابع الممدودة2*3=6 والمقبوضة5ب50إذن 6+50=56
الآن 8*8 نقبض الخنصر والبنصر والوسطى في كلتا اليدين الأصابع الممدودة 2في كل يد2*2=4
الأصابع المقبوضة 6ب60 إذن 4+60=64
أكتفي بهذه الأمثلة وأرجو أن تكونوا عرفتوا طريقتها
مارأيكم أليست سهله وومتعه ؟

Ramoux
منذ 12 سنة

اولا 0 في اي عدد يساوي 0
1 في اي عدد يساوي ذلك العدد
2 يحسبونه باضافة نفس العدد لنفسه مثلا 6+6=12 2*6=12
5 اعداد فيها 0 و 5
9 يكتبون عددان من0الى 9 وهما نازلين وصاعدين مثلا
09
18
27
تشوف نقصنا واحد من 9 ثم من 8 والجهة الاخرى كان صفر ثم زدنا واحد ثمواحد
...الخ